Dificuldade de aprendizagem na escola

Dificuldade de aprendizagem na escola
Um tratamento psicopedagуgico
Autor: Marcos Pereira dos Santos

Sinopse – Dificuldade de aprendizagem na escola – Um tratamento psicopedagуgico – Marcos Pereira dos Santos

Dificuldades de aprendizagem na escola: um tratamento psicopedagуgico apresenta, em um viés teуrico-prático, importantes reflexхes acerca da aprendizagem humana e, de modo especial, sobre as dificuldades de aprendizagem na educação escolar em termos de conceituação, historicidade e medidas de intervenção multiprofissional, configurando-se, assim, como uma temática de relevвncia capital para melhor se compreenderem as causas e os efeitos dessa disfunção neurolуgica no contexto da vida estudantil e profissional. Nesse enfoque, a obra destina-se especificamente e pedagogos, psicopedagogos, psicуlogos, orientadores e supervisores educacionais, gestores escolares, coordenadores pedagуgicos, professores de Educação Básica, docentes e discentes de cursos de licenciatura e de pуs-graduação na área educacional, bem como aos demais profissionais que pensam e fazem Educação. é um livro de leitura e utilização recomendável em cursos de formação inicial e continuada de professores, estando diretamente voltando ao trabalho nas disciplinas de Psicologia da Aprendizagem, Psicopedagogia Clínica e Institucional, Educação Inclusiva entre outras de natureza correlata.

Dificuldade de aprendizagem na escola – Um tratamento psicopedagуgico – Marcos Pereira dos Santos

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