Formação em Psicologia Escolar

Formação em Psicologia Escolar
Realidades e Perspectivas
Autor: Herculano Ricardo Campos (Org.)

Sinopse – Formação em Psicologia Escolar – Realidades e Perspectivas

A publicação que no momento disponibilizamos aos interessados pela área de intersecção entre a Psicologia e a Educação – a Psicologia Escolar e Educacional – é decorrкncia das discussхes abrigadas sob o tema da Formação em Psicologia Escolar: realidades e perspectivas, desenvolvidas pelo GT Psicologia Escolar/Educacional durante o XI Simpуsio da Associação Nacional de Pesquisa e Pуs-graduação em Psicologia – ANPEPP, realizado em Florianуpolis/SC, em maio de 2006. Ao longo dos dez capítulos deste livro encontram-se reflexхes a respeito da formação acadкmica do psicуlogo escolar, inclusive do papel que nela exerce a pesquisa científica; da sua atuação profissional, notadamente da desenvolvida pelos psicуlogos recém-formados; da articulação entre formação e atuação, em que se problematiza a pertinкncia e adequação de uma para com a outra; e também dos desafios que representam as práticas de educação inclusiva, um dos novos desafios com que tкm se deparado os profissionais que atuam nos espaços educativos. Nossa expectativa maior e nossa intenção é de que o movimento principiado pelas questхes de ordem teуrico-prática a respeito da Psicologia na sua intersecção com a Educação, contemple a reflexão cuidadosa a respeito da contribuição do psicуlogo escolar na construção de uma sociedade mais justa.

Formação em Psicologia Escolar – Realidades e Perspectivas

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